Theresa Stärk M.A.

• Digitalisierung am Museum
• Nutzer*innenforschung im digitalen Raum
• Digitale Kunstvermittlung
• Kunst im digitalen Raum

Aufsätze und Beiträge in Ausstellungs- und Sammlungskatalogen

2022

• Beer, Barbara/Stärk, Theresa/Günter, Bernd: Die Erweiterung des Offline-Angebotes durch Online-Angebote im Kulturmarketing am Beispiel des Museumsmanagements, in: Butzer-Strothmann, Kristin: Integriertes Online- und Offline-Channel-Marketing. Praxisbeispiele und Handlungsempfehlungen für das Omni-Channel-Marketing. Springer Gabler, Wiesbaden 2022, S. 381-405.
• Stärk, Theresa/Stender, Christine: Digitale Kunstvermittlung als Chance der kontaktlosen Begegnung mit Kunst, in: Klimczak, Peter/ Newiak, Denis/ Petersen, Christer (Hrsg.): Corona und die anderen Wissenschaften. Interdisziplinäre Lehren aus der Pandemie. Springer Vieweg, Wiesbaden 2022, S. 157-170.

2021

• Stärk, Theresa: Let's Play Art! Herausforderungen und Potenziale der Video Game Art im musealen Kontext, in: Museumskunde. Digitale Sammlungsarbeit. Band 86/2021, Heft 2, 2021 S. 30-36.
• Stärk, Theresa/Stender,Christine: Digitale Kunstvermittlung aus Sicht der Wissenschaft. Ein Blick in die deutschsprachige Forschungslandschaft zu Methoden, Zielen und Auswirkungen digitaler Kunstvermittlung, in: Standbein Spielbein. Museumspädagogik aktuell, Fachzeitschrift des Bundesverband Museumspädagogik e.V., 8 Seiten, Dez 2021, S. 8-16.

2018

• Stärk, Theresa: Die Freie Gruppe Heidelberg, in: Künstlernachlässe Mannheim (Hrsg): Ein Weg nach der eigenen Nase, ein Gehen im eigenen Rhythmus. Will Sohl 1906-1969. Heidelberg 2018. ISBN 978-3-86828-857-5.

2015

• Stärk, Theresa: Der Dschungel/La Jungla in: Miradas. Elektronische Zeitschrift für Iberische und Ibero-Amerikanische Kunst-und Kulturgeschichte, Bd. 2 (2015). journals.ub.uni-heidelberg.de/index.php/miradas/article/view/22539

April 2022 - Oktober 2022
Museumspublikumsforschung zu digitaler Kunstvermittlung begleitend zur Lehrveranstaltung "Das digitale Museumspublikum" in Kooperation mit dem Museum Kunstpalast (ELearning Förderfond)

April 2020 - Oktober 2021
ART 4.0 - Digitale Kunstvermittlung (Förderlinie Curriculum 4.0nrw, gefördert durch Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen, Stifterverband und Digitale Hochschule NRW)

Oktober 2020 - Januar 2021
Photogrammetrische Rekonstruktion mittels Meshroom/Photogrammetrie in der Kunstvermittlung: Geschichte, Prozesse und praktische Umsetzung (in Kooperation mit Digital4Humanities, BMBF-Projekt der Friedrich-Schiller-Universität Jena, Projektleitung: Prof. Dr. Ander Münster)

Oktober 2020 - März 2021
Digitale Kunstvermittlung im Inverted Classroom (ELearning Förderfond)

2022

• World-Café-Input mit Steffen Krautzig (Museum Kunstpalast): "Vergleichbarkeit von analogen und digitalen Vermittlungsangeboten"// Jahrestagung des Netzwerks Besucher:innenforschung 2022, Bonn,  14. und 15. November
   
• Vortrag: "Ausbau digitaler Kompetenzen im Studium. Das Projekt ART 4.0 - Digitale Kunstvermittlung" // NFDI4Culture-Forum, GLAM digital, Marburg, 03. und 04. November

• Vortrag mit Christine Stender: "Das Ende des Ausstellungsraums? Ausstellen und Vermitteln im digitalen Raum"// Tagung Expofuture Ausstellungspraxis heute - Ausstellungspraxis der Zukunft?, HHU Düsseldorf, 24. und 25. Juni

• Vortrag: "Focus on the Audience! Kulturpublikumsforschung zu digitalen Sammlungspräsentationen" // Volontärsakademie Bayern "Umgang mit der Sammlung", 17. und 18. März

2021

• Vortrag mit Christine Stender: "Vermittlung vermitteln! Multimediales eLearning am Beispiel des Projekts ART 4.0" // Open for Discussion - University:Future Festival 2021, Tagung Hochschulforum Digitalisierung, 2.-4. November 2021
• Vortrag und Posterpräsentation mit Christine Stender: „Nachhaltiges Blended Learning in der digitalen Lehre am Beispiel des Projekts ART 4.0 - Digitale Kunstvermittlung“ // Tagung Curriculum 4.0 & Data Literacy - Zukunftskompetenzen und ihre Strukturen in der Hochschullehre, Deutscher Stifterverband, 07.-08. Sep. 2021
• Posterpräsentation mit Christine Stender: „Das Projekt ART 4.0 – Digitale Kunstvermittlung“ // Jahrestagung 2021 DH. NRW „Zusammen die digitale Transformation gestalten“, Digitale Hochschule NRW, 14.-15. Sep. 2021
• Vortrag mit Christine Stender: „Blended Learning in der digitalen Lehre am Beispiel des Projekts ART 4.0“
  Tag der digitalen Lehre. Lehre 2022 – work in progress // Universität Regensburg, 28. - 29. Sep. 2021
• Vortrag: "Spotlight on the Audience! Nutzer*innenforschung zu digitalen Sammlungspräsentationen von Kunstmuseen" // MAI-Tagung. Museums and the Internet, 5. Mai 2021
• Vortrag: "Potenziale der Game Art für Kunstvermittlung und museales Audience Development am Beispiel von Bill Violas The Night Journey" // Jahrestagung Deutscher Museumsbund 'Digitale Sammlungsarbeit: Das Museum im Wandel', 2. - 5. Mai 2021

2020

• Vortrag: „Know your Users. Nutzer*innenforschung zu Online-Sammlungen von Kunstmuseen“ // Online-Symposium Museen in Quarantäne – Neue Chancen für Sammlungen, Donau-Universität Krems, 18. Jun.2020
• Vortrag mit Christine Stender: „Nachhaltiges Blended Learning in der digitalen Lehre: Das Projekt ART 4.0 –  Digitale Kunstvermittlung" // Jahrestagung 2020 – Hochschuldidaktik im digitalen Zeitalter, Digitale Hochschule NRW, 26.-27. Nov. 2020

WiSe 2022/23

• Übung "Ästhetische Erfahrung im digitalen Raum"

SoSe 2022

• Übung "Das digitale Museumspublikum"

WiSe 2021/22

• Übung "Let's Play! Ausstellen und Vermitteln von Video Game Art"